La communauté d’apprentissage et de travail (CAT) offre aux apprentis assistants en soins et santé communautaire ainsi qu’aux étudiants infirmiers HES ou ES et sages-femmes HES une formation interprofessionnelle continue dans la pratique. Un formateur, accompagné de deux à quatre apprentis aux niveaux de formation divers, suit les patients qui leur ont été attribués. En règle générale, la CAT suit jusqu’à huit personnes. Le nombre d’apprentis et de patients à accompagner dépend du niveau de formation des apprentis et de leur plan d’études. Le travail en CAT n’est pas lié à une plage horaire spécifique. Il est prévu que les apprentis passent jusqu’à 80% de leur temps de formation pratique au sein de la CAT.
La structure d’organisation de la communauté permet aux personnes en formation d’apprendre des compétences techniques et sociales tout en apportant des soins aux patients, et opère un mélange naturel des niveaux de formation et des compétences (grade skill mix) qui les mène à apprendre et à travailler de manière interdisciplinaire et interprofessionnelle. Chaque apprenti apporte ses compétences et acquiert la capacité de les compléter efficacement et en fonction des ressources. En assumant plus de responsabilités durant les phases de formation, les apprentis sont préparés de manière optimale à la vie professionnelle, autrement dit à travailler en équipes interdisciplinaires et interprofessionnelles.
Bien qu’à l’origine, en 2006, la CAT n’ait pas été explicitement conçue comme un programme d’apprentissage interdisciplinaire et interprofessionnel, elle remplit toutefois ces exigences à travers le travail et l’apprentissage coopératifs. Nous appliquons la CAT au quotidien dans toutes les divisions hospitalières depuis 2009 et disposons ainsi d’une grande expérience concernant son applicabilité dans la pratique clinique. En 2017, le concept CAT a été récompensé du prix de la formation ENTERPRIZE 2017 (esprit d’entreprise dans la formation professionnelle).