Trouvez sur blueprint un projet pour vous inspirer et le reproduire.
Café-récits : des histoires de vie qui créent des liens
Le café-récits fait se rencontrer des personnes qui racontent leurs expériences sur un thème prédéfini. La prise de parole est facultative, mais l’écoute obligatoire. Les cafés-récits favorisent la participation à la vie sociale et développent les compétences de vie.
Plateforme de la Ligue contre le cancer pour échanger entre pairs
La Ligue contre le cancer a mis sur pied une plateforme visant à permettre à des personnes atteintes d’un cancer ou à leurs proches d’échanger avec des personnes ayant vécu des expériences similaires.
SCOHPICA : Cohorte Suisse des professionnel·le·s de la santé et des proches aidant·e·s
Le projet SCOHPICA vise à décrire et comprendre, au fil du temps, comment des trajectoires et des expériences professionnelles spécifiques facilitent ou empêchent les professionnel∙le∙s de la santé (PdS) et les proches aidant·e·s (PA) d’exercer ou non leur métier/rôle à long terme ou de le quitter.
Détection & intervention précoces en cas de mise en danger du bien-être de l’enfant
Protection de l’enfance Suisse propose aux professionnel-le-s de la médecine, du social et de la petite enfance des guides pour la détection & l’intervention précoces en cas de mise en danger du bien-être de l’enfant.
« Assez, stop ! » : que signifie la violence pour les enfants ?
Avec son dossier thématique « Assez, stop ! », réunissant du matériel d’information et des entretiens vidéo, Protection de l’enfance Suisse encourage les personnes côtoyant des enfants et des adolescents, à titre privé ou professionnel, à se pencher sur le problème de la violence au sein du couple.
« Stop, écoutez-moi ! » : une série de fiches
Consacrées à la pédagogie du traumatisme dans le contexte de la violence au sein du couple, les fiches « Stop, écoutez-moi ! » aident les professionnels du domaine scolaire à soutenir les enfants et les adolescents concernés.
Ensemble de cartes - CompAct
CompAct a pour objectif de promouvoir les compétences sociales des enfants et de renforcer les compétences éducatives des parents. Le module s’adresse au personnel éducatif des crèches, des jardins d’enfants, des écoles et du travail social en milieu scolaire.